Городской практический семинар для учителей труда (технологии)
31 марта 2026 года на базе МБОУ «Школа № 48» городского округа Самара состоялся городской практический семинар для учителей труда (технологии). Мероприятие было посвящено актуальным вопросам применения современного оборудования в образовательном процессе и модернизации уроков труда. В работе приняли участие более 20 педагогических работников из образовательных организаций Самары.
В рамках теоретической части участники ознакомились с возможностями современного конструктора модульных станков «6 в 1», инструментов, применяемых при изучении модуля «Технологии обработки конструкционных материалов». Предметом рассмотрения стали вопросы охраны труда: педагоги обсудили правила работы с оборудованием, направленные на обеспечение максимальной безопасности школьников во время практических занятий.
Практическая часть семинара прошла в формате мастер-класса под руководством мастера производственного обучения Самарского колледжа сервиса производственного оборудования имени Е. В. Золотухина Мартынова Сергея Александровича. Учителя получили возможность самостоятельно собрать токарный станок по обработке древесины и поработать на нём. В ходе занятия педагоги освоили базовые приёмы работы на оборудовании и узнали профессиональные секреты эффективного обучения школьников.
Работа семинара не ограничилась форматом «лектор — слушатель». Была организована дискуссионная площадка, где учителя поделились успешными кейсами и обсудили способы интеграции современного оборудования в учебный процесс для повышения мотивации учеников.
По итогам мероприятия педагоги отметили высокую значимость обмена опытом между образовательными организациями. Семинар стал эффективной площадкой для профессионального диалога, способствовал укреплению партнёрства между школами и учреждениями среднего профессионального образования. Участники определили новые перспективы для совместной работы в интересах трудового воспитания подрастающего поколения на основе традиционных российских рабочих ценностей.
Профилактика и противодействие туберкулезу
Внимание!Собрание для родителей будущих первоклассников.
Внимание! 17 марта в 18.00 в актовом зале Школы № 48 (пр. Кирова 252) состоится собрание для родителей будущих первоклассников. Вы сможете задать интересующие вопросы. Напоминаю, запись в 1 класс стартует с 1 апреля.
Памятка Скажи наркотикам-Нет!
ПРАВИЛА ПРИЕМА на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в ФГБВОУ ВО «Академия гражданской защиты МЧС России» в 2026/2027 учебном году
Победа в конкурсе «Уроки истории»
29.01.2026 пришли результаты IV областного историко-правового конкурса «Уроки истории» для обучающихся 7-11 классов образовательных организаций в Самарской области. В конкурсе принимал участие ученик нашей школы Лунин Матвей – 9 «А» класс и занял 1 место. Научный руководитель: Бейдерман Александр Викторович, учитель истории и обществознания. Поздравляем победителя и желаем ему успехов в дальнейшей творческой деятельности!
С наступающим Новым 2026 Годом!
https://vk.ru/wall-200837305_4574
Друзья, какой же волшебной и космической стала наша школа в эти праздничные дни!
Этот Новый год мы встречаем особенно: наши традиционные новогодние мероприятия мы посвятили грядущему большому юбилею: 65-летию первого полёта человека в космос- событию, которое весь мир будет отмечать в апреле 2026 года. Кажется, каждый уголок нашей школы зарядился энергией звёздных открытий:
Конкурс оформления кабинетов превратился в соревнование галактик! В каждом классе — своя Вселенная: где-то летают серебристые спутники, работают космические лаборатории, а где-то — удивительные планеты движутся под потолком. Борьба была серьёзной, а фантазия — и вовсе безграничной!
Танцевальный конкурс «Ритмы космоса» среди параллелей заставил нас забыть про земное притяжение! Ребята вложили в свои выступления столько энергии и сил, что каждый танец был подобен полёту — то плавному, как движение планет, то стремительному, как запуск ракеты.
Наша ёлка в холле первого этажа стала особенной. Её украшают не покупные шары, а игрушки, сделанные руками наших учеников. Каждая — уникальна: вот бумажный спутник, вот звезда из фольги, а вот маленький Гагарин в скафандре. Ребята сделали самые душевные украшения!
Даже окна школы стали волшебными иллюминаторами. Сквозь них теперь светятся далёкие туманности, мчатся ракеты и улыбаются звёзды! Отдельное спасибо за это космическое чудо нашему учителю ИЗО Сусареву Юрию Александровичу и всем юным художникам, которые под его руководством превратили школу в настоящее новогоднее чудо! Оценить это грандиозное творчество было нелегкой задачей. Спасибо нашему уважаемому жюри — совету старшеклассников и представителям родительского комитета. Ваше внимание к каждой детали и справедливое судейство очень важны для всех нас. От всей души благодарим каждого ученика, который творил, каждого педагога, который вдохновлял и направлял, и каждого родителя, который поддерживал и помогал. Этот праздник — наше общее дело, и он получился по-настоящему тёплым, искренним и объединяющим. Пусть эта космическая предновогодняя сказка наполнит ваши сердца верой в чудеса, смелостью для новых открытий и радостью от того, что мы — одна большая и дружная школьная семья. Мы — Школа № 48 г. о. Самара, город, который всегда был и остаётся частью космической истории страны. И особенно приятно, что наши новогодние традиции в этом году переплелись с этой великой темой. Пусть этот предновогодний полёт вдохновит нас на большие свершения в наступающем году. С праздником, с Новым годом, друзья! К новым горизонтам!
19 сентября в рамках окружной августовской конференции на базе МБОУ Школа № 48 г.о. Самара состоялось заседание секции учителей труда (технологии) и черчения. В ее работе приняли участие 60 педагогов муниципальных общеобразовательных организаций городского округа Самара. Участники совещания рассмотрели актуальные вопросы преподавания технологии в 2025-2026 учебном году.
Выступление Волковой Натальи Николаевны, председателя окружного УМО г.о. Самара, затронуло важные аспекты преподавания предмета «Труд (технология)» в связи с
изменением нормативных актов Минпросвещения РФ. Было рекомендовано при составлении рабочих программ следовать поурочному планированию, представленному в Приказе
Министерства просвещения Российской Федерации № 704 от 9 октября 2024 года. Контрольные работы предложено проводить преимущественно в форме защиты проектных
работ, что стимулирует творческое начало и инициативность школьников.
Современное образование трансформируется, это обусловлено цифровыми технологиями. Одним из основополагающих факторов является искусственный интеллект, который способствует изменению учебного процесса. ИИ дает возможность персонализировать образовательные траектории, автоматизировать штатные операции и повышать эффективность преподавания и обучения. Использование искусственного интеллекта учителем технологии позволяет качественно преобразовать организацию учебного процесса, делая его более интересным и эффективным для учеников. Автоматизация ряда функций, таких как проектирование учебных заданий и мониторинг прогресса учащихся,
освобождает время учителя для творческой работы и персональной поддержки каждого ученика.
В своём выступлении Букреева Ирина Альфредовна, учитель труда (технологии) и черчения МБОУ «Школа № 6» г. о. Самара, отметила, что ключевое место в системно-деятельностном подходе рассматривается как система, нацеленная на результат. При подготовке материалов к аттестации педагогов в разделе 3.1 представляется информация о проведении «открытых» уроков. В ней необходимо отразить использование образовательных технологий
деятельностного типа: с какой целью они применяются на уроке по данной теме, какие виды деятельности обучающихся организованы учителем для достижения планируемых результатов на каждом этапе урока и как планируется оценить достигнутый результат.
Ирина Альфредовна обратила внимание участников, что при заполнении приложения 5, формы 22 необходимо дать развернутое описание урока. Присутствующие на семинаре учителя приняли участие тренинге по планированию урока технологии и оформлению документации.
Учитель труда (технологии) МБОУ «Школа № 177» г. о. Самара Мищенкова Лариса Петровна поделилась с коллегами своим опытом организации рефлексивной деятельности на уроках. Она подробно остановилась на методиках, направленных на развитие у детей
способности к внутреннему осмыслению собственных достижений, формированию таких качеств личности, как самостоятельность, предприимчивость и конкурентоспособность.
Присутствовавшие коллеги приняли активное участие в организованном ею мастер-классе. В ходе практической части участники выполнили серию упражнений: провели рефлексию урока методом «Яблоня», поучаствовали в викторине «Принцип микрофона». Завершилось занятие упражнением «Пять пальцев», нацеленным на подведение итогов проделанной работы.
Лесникова Елена Джаудатовна и Литвиненко Дарья Владимировна, учителя труда (технологии) и черчения МБОУ «Школа № 20» г.о. Самара, представили эффективный подход к достижению универсальных учебных действий (УУД) в профориентационной работе, используя тему бизнес-плана в разделе «Производство и технологии». Основной акцент был сделан на развитии навыков самостоятельной работы, творческого мышления и ответственности у учащихся. Приведённые примеры демонстрируют, как через практико-ориентированную деятельность учащиеся приобретают базовые экономические знания и
осваивают основы предпринимательской культуры, необходимые для успешной социализации и профессионального роста.
Дубов Виталий Иванович, учитель труда (технологии) МБОУ «Школа № 27» г.о. Самара, представил интересный взгляд на интеграцию трудового и патриотического воспитания в практике школьного преподавания. Он предложил оригинальную игровую
модель, основанную на взаимодействии команд в формате «Учёный совет», которая активизирует творческий подход и развивает критическое мышление учащихся. Используемый приём коллективного обсуждения идей проекта православной церкви усиливает связь с культурным наследием России и прививает чувство гордости за отечественную историю и традиционную культуру. Выступление продемонстрировало возможность эффективного сочетания современных технологий и традиционных ценностей в образовательном процессе.
Сообщение Хлёскиной Валентины Петровны, учителя труда (технологии) МБОУ «Школа № 25» г.о. Самара, было посвящено актуальной задаче организации системы ранней профориентации на уроках труда (технологии). Подчёркнута важность комплексного подхода, включающего взаимодействие семьи, школы и предприятий региона. Представлены конкретные рекомендации по созданию условий для осознанного выбора профессии, что особенно актуально в условиях меняющегося рынка труда и появления новых профессий. 
